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幼兒教資面試結構化你不得不知的小事

來源:中國教師資格網  時間:2020-02-12 11:43:09

教師資格考試作為國家最熱門的考試之一,有許多的學生參與考試,而教師資格考試回答規定問題作為教資面試的第一個環節,有很多同學認為作答非常困難——2道結構化試題需在5分鐘內回答完畢,確實需要進行快速思考并給出具體的答案。因為很多同學都是第一次參加面試,在考場上十分緊張,很容易慌亂,面對這一情況不要著急,跟著我們看一下如何做有針對性的進行練習吧。下面就以“一個幼兒吃完飯洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么辦?”和“一個老師每次上課之前都說小手背背后,坐姿端正,你是怎樣看待這個老師的做法的呢?”這兩道題目帶領各位同學攻克教師資格證面試結構化這一難關。

一、快速準確,定位題目。

此道題目可以歸為保教實踐方面的內容,主要考查考生“怎么辦”和觀點的問題,所以在聽考官讀題的時間里,不僅要反應迅速敏捷,而且還需要準確把握題干,明確考題形式,進行題目定位。

二、題目梳理,準備作答。

三、表達清晰,言語規范。

在結構化答題中,用語盡量規范,所以考生在平時訓練的時候就應該注意用詞,在例舉措施的時候不要使用過多的“然后”之類的口頭語,盡量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類的措辭。可以多準備以往考題練習,既能積累一定的答題素材,也能鍛煉自己的口語表達能力。只要做好充足的準備,多分析,多積累,多表達,就能輕松拿下結構化!

這是結構化答題最關鍵的地方。這里針這兩道題目來進行具體的分析:

例1:一個幼兒吃完飯洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么辦?

【參考答案】

感謝考官的提問,以下是我的回答:

1.我會立即跑到幼兒的身邊并作出及時的處理:首先查看他的傷情,然后安撫他的情緒,最后按照傷情進行止血,傷情較輕送至醫務室,嚴重則需送醫院處理。

2.交代好配班老師照看其它幼兒,并及時的告知保育老師處理幼兒受傷的桌子。

3.及時的與家長進行聯系,并告知園長。

之后我會及時的反思幼兒受傷的原因:

1.查看讓幼兒受傷的桌子,及時的看一看其他桌子是否存在安全隱患并進行修整。

2.做好與家長的交流溝通,做好受傷后的相關事宜。

以上是我回答的全部內容,感謝考官的聆聽。

例2:一個老師每次上課之前都說小手背背后,坐姿端正,你是怎樣看待這個老師的做法的呢?

【參考答案】

感謝考官的提問,以下是我的回答:

我認為這個老師的出發點是好的但是做法是不恰當的。教師讓每位幼兒都背手不利于幼兒的健康發展,違背了身心發展規律和特點。

我認為這位老師可以已采取以下的方式:

1.利用生動有趣的手指謠吸引幼兒的注意。

2.在活動開始前提出活動的一些要求,并在每次活動中都進行重復或進行增加要求,潛移默化的讓幼兒適應要求。

3.對于遵守活動秩序的小朋友及時的做出鼓勵,讓其它小朋友進行學習和模仿。

以上是我回答的全部內容,感謝考官的聆聽。

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(責任編輯:石艷波)

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